法老的飞行器遇到了湍流

 作者:达贿搌     |      日期:2017-08-04 01:04:26
作者:WILLIAM BOWN古埃及人是黑人,发明了飞机,进化论以及预知和其他精神现象的精确科学这些说法是在俄勒冈州波特兰市和其他美国城市的学校教师使用的指南中提出的,以强调非洲文化的成就并激励黑人学生波特兰公立学校教育委员会出版的非裔美国人基线论文是多元文化教育价值长期存在的中心大多数学者都说科学论文中关于法老成就的说法相当于“伪科学”但是,对于事实主张的科学批评已被淹没在美国关于课程变革的更大辩论中,这些变革要求学生以牺牲欧洲历史和文学为代价来更多地了解非洲和亚洲这些变化的倡导者表示,他们必须向黑人,西班牙裔或美国印第安学生展示他们的文化也参与科学进步这篇文章说,一个古老的14厘米长的木制飞机形物体是“全尺寸滑翔机的比例模型”并引用了一位英国商人的话说:'埃及人用他们早期的飞机旅行,探险和娱乐'这篇文章声称,描述神Neb-er-ter起源的宗教纸莎草:“表明埃及人至少在查尔斯达尔文之前2000年就有物种进化论”埃及人也是“大师”的主人 预知,精神运动,远程观察和其他不发达的人类能力'这种心理能量学不仅仅是魔术,而是“埃及的精确科学”大英博物馆的埃及古物学家斯蒂芬奎克说这些说法超出了可信度他说,这不像古埃及人实际上,没有载人飞行的证据,声称概述进化论的纸莎草被误解了,古代埃及的心灵力量故事在其他任何文化中都不常见文章指出发现万有引力定律的是Al-Khazin,而不是Newton 10世纪的学者Al-Battani和Al-Biruni - 而不是哥白尼和伽利略 - 发现了天文学的原理; Al-Biruni,而不是培根,发明了科学方法伦敦帝国理工学院的科学历史学家詹姆斯塞克德说,这种说法是无益的,也是不真实的伊斯兰科学家对科学作出了重大贡献,但毫无疑问,牛顿发现了引力基线论文发表于1987年波特兰学校董事会希望教师在课堂上使用它们该系列也被许多城市的教育部门采用,包括亚特兰大,底特律和华盛顿特区底特律韦恩州立大学的人类学家Bernard Ortiz de Montellano对多元文化教育的目标表示同情然而,他批评了科学文盲他说,你在科学教学中大多数科学家否认的是科学 Ortiz de Montellano认为,这篇文章会使少数民族的学生感到困惑,使他们更难区分科学和伪科学其结果将是降低科学学生的成绩马修先知作为教育主管介绍了波特兰的基线论文,他说:“当人们试图检查每一个科学事实时,人们都会忽视这一点”先知说文章的部分内容正在接受审查然而,Ortiz de Montellano表示,